في يوم الامهات

تعريف الكاتب
الربيع بوشامة ، شاعر ومجاهد جزائري، ولد سنة ألف وتسعمائة وستة عشر بقرية قنزات بولاية سطيف ، نشأ في أسرة فقيرة محافظة ، حفظ القرآن الكريم وأتم دراسته الابتدائية ، انتقل إلى مدينة قسنطينة سنة ألف وتسعمائة وسبعة وثلاثين للميلاد فتتلمذ على يد الإمام عبد الحميد بن باديس ، عمل في مجال التعليم والتوعية الوطنية، واستشهد في الرابع عشر من شهر ماي سنة ألف وتسعمائة وتسعة وخمسين بعدما نفذ فيه الاستعمار الفرنسي حكم الإعدام ليلتحق بقائمة شهداء الجزائر الأحرار.

الفكرة العامة
• إشادة الشاعر بمكانة الأم وبيان تكريم الإسلام لها
• بيان الشاعر لمنزلة الأم العظيمة وحثه على برها

الأفكار الأساسية
• أمنية الشاعر بأن تحظى أمهات وطنه بعيد مثل الغرب
• تبيان الشاعر لعناية الإسلام بالأم وإعلاء شأنها
• دعوة الشاعر إلى حماية الأم والاعتناء بها ورعايتها

شرح المفردات
• أًغَرّ ⟸ مشهور
• مُقَدَّس ⟸ عظيم
• تَجْتَلِي ⟸ تَكْشِف
• مُسْتَطَاب ⟸ مُسْتَلَذ
• مِلْتَاعَة ⟸ حَزِينَة
• تُكَفْكِف ⟸ تَمْسَح
• السَّلْوَى ⟸ العَزَاء
• تَجِلَّة ⟸ تَعْظِيم
• الأَسَى ⟸ الحُزْن
• بَهَاؤُهَا ⟸ حُسْنُهَا

أسئلة الفهم

• عمن يتحدث الشاعر في الأبيات الثلاثة الأولى؟ وماذا يتمنى أن يتحقق؟: يتحدث الشاعر في الأبيات الثلاثة الأولى عن الأم والاحتفال بعيد الأمهات عند الغرب، ويتمنى أن تعيش الأمهات في وطنه في سعادة وهناء.

• يبدو قلق الشاعر واضحا في البيت الثاني، ما سر هذا القلق؟: يكمن سر قلق الشاعر في رفضه تخصيص يوم واحد فقط في السنة كعيد للأم، في حين ينبغي أن تكون كل أيام السنة عيدا وتقديرا ورعاية لها.

• عن أي قوم يتحدث الشاعر في قوله "تلك الأمومة عند قوم تعبد"؟: يتحدث الشاعر عن الغرب.
• كيف يتعامل هؤلاء مع أمهاتهم وماذا جعلوا لهن؟: يتعاملون مع أمهاتهم بالتقدير والتقديس، وجعلوا لهن عيدا مقدسا وسخروا أقلامهم وألسنتهم للكتابة عن فضل الأم وتعداده.
• ما هي الفكرة التي اشتملت عليها الأبيات الرابع والخامس والسادس؟: اشتملت على فكرة تقديس وتشريف الدين الإسلامي للأم، وبيان مكانتها العالية في القرآن الكريم والسنة النبوية.
• كيف هو حال الأمومة في حمانا كما وصفها الشاعر في البيت السابع؟: وصفها الشاعر بأنها متألمة وملتاعة بسبب ويل الظلم والاستعمار وآثاره المقيتة.
• ماذا يتمنى الشاعر أن يحدث لهذه الأمومة في البيت التاسع؟: يتمنى الشاعر أن تعيش الأمومة في سلام ورخاء على أرض عامرة بالخير، وأن تحظى ببر ابن صالح عابد لله.
• بما ختم الشاعر نصه؟: ختم الشاعر نصه بالتفاؤل والأمل في غد أفضل يتحقق فيه استقلال الوطن وإجلال الأم ورفعتها.

القيم المستخلصة
• يقول الله تعالى :"وَوَصَّيْنَا الْإِنْسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَىٰ وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ".
• يقول حافظ إبراهيم :"الأُمُّ مَدْرَسَةٌ إِذَا أَعْدَدْتَهَا *** أَعْدَدْتَ شَعْبًا طَيِّبَ الأَعْرَاقِ".
• يقول الإمام الشافعي :"وَاخْضَعْ لأُمِّكَ وَارْضِهَا *** فَبِرُّهَا بَعْدَ الإِلَهِ مُحَتَّمُ".
• يقول نابليون بونابرت :"أُمِّي هِيَ الَّتِي صَنَعَتْنِي ، المَرْأَةُ الَّتِي تَهُزُّ المَهْدَ بِيَمِينِهَا ، تَهُزُّ العَالَمَ بِشِمَالِهَا".

أتذوق النص
• عد إلى النص السابق في يوم الأمهات، كيف تبدو لك عاطفة الشاعر؟: تبدو عاطفة الشاعر صادقة وقوية، وصدقها يكمن في كونها صادرة من ابن بار نحو أمه وأمهات أمتنا ، وهي عاطفة إعجاب وافتخار وحب للدين الإسلامي والرسول الكريم في تعظيم الأم، وعاطفة حسرة وأسى وحزن على ما آلت إليه حال الأمومة في ظل الاستعمار والظلم.
• ما نوع النص وما أسلوبه وألفاظه؟: النص عبارة عن قصيدة شعرية ذات طابع اجتماعي ترغيب وتربي، تجاوزت أبياتها سبعة أبيات، وجاءت ألفاظه سهلة وواضحة، وعباراته قوية ومنسجمة ترسم صورًا إيمانية ووطنية متكاملة.